PREMIO NACIONAL ETWINNING 2025

 PREMIO

NACIONAL

eTwinning

2025

Galardonados Premio Nacional eTwinning 2025

Categoría de Educación Primaria y E.E.

WELL-BEING WITH ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Yolanda López Martínez (Castilla-La Mancha)

Este proyecto tiene como objetivo contribuir al desarrollo emocional del alumnado de educación primaria creando ambientes de aprendizaje mediante actividades con Inteligencia Artificial.

El plan de trabajo diseñado determina el recorrido del proyecto, se distribuyen tareas entre los docentes participantes y se programan reuniones para coordinar y organizarlas. El alumnado colabora en el desarrollo de diversos productos colaborativos en grupos y centros educativos, y los resultados finales muestran la interrelación de las aportaciones de los y las estudiantes Se utilizan tecnologías digitales apropiadas para facilitar el logro de los objetivos del proyecto y el desarrollo de productos colaborativos creativos. El espacio de trabajo es accesible para todos los participantes. Se respeta el Código de conducta de eTwinning y la comunicación entre los estudiantes se realiza a través del TwinSpace. Los objetivos son específicos, alcanzables y realistas. El alumnado se ubica en el centro del proyecto y participa activamente en la toma de decisiones. Los productos y actividades finales están claramente vinculados a los objetivos establecidos. Se planifica un plan de evaluación que incluye evaluaciones iniciales y finales de estudiantes, docentes y familias. Asimismo, se ha realizado una amplia difusión del proyecto a través de diversos recursos.

Texto: etwinning.es/premios-nacionales-etwinning-2025-publicacion-de-galardonados/

Enlace Blog Proyecto: Well-being with AI Blog

Tengo el honor de haber sido galardonada con este Premio Nacional eTwinning y no tengo palabras suficientes de agradecimiento por el mismo. Muchas gracias por el galardón y lo que ello conlleva, el reconocimiento al trabajo que hay detrás del desarrollo de cada uno de los proyectos etwinning que realizamos conjuntamente los docentes en pro de enseñar a nuestro alumnado más allá de las aulas, colaborando y aprendiendo junto con otros centros escolares que poseen las mismas inquietudes y deseos de mejorar. Gracias.

En el Portal de Educación de Castilla La Mancha pueden ver también la información relativa al Premio Nacional eTwinning 2025.

Portal de Educación Castilla La Mancha - eTwinning

Video de Presentación del Galardón a nuestro proyecto eTwinning:

Presentación "Well-being with AI" Proyecto eTwinning

Teacher Yolanda López

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro - Ciudad Real

Castilla La Mancha

España

ENCUENTRO MENTES AMI - 2024

 FUNDACION A3MEDIA

ENCUENTRO MENTES AMI

19 OCTUBRE 2024

Proyecto Educativo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

MUSEOS

LA HUELLA DE NUESTRA HERENCIA CULTURAL

El sabado dia 19 de octubre  se celebró el tercer Encuentro Mentes AMI de la Fundación A3Media dedicado al mundo de la Educación para dar a conocer los premiados en las diferentes modalidades establecidas en referencia a los Proyectos Educativos que los docentes de diferentes niveles educativos hemos realizado en nuestras aulas y presentado a dicha Fundación. El objetivo principal de este encuentro y sus galardones es poner en valor el trabajo de los docentes con su alumnado, validando su capacidad de trabajo innovador, en diferentes ámbitos, y en especial en este encuentro, en referencia a la competencia digital que abre así este mundo a nuestro alumnado.

La tutora Yolanda López presenta el Proyecto Educativo "Una noche en el Museo / Museos, la huella de nuestra herencia cultural" dentro de la categoría de Fomento de la digitalización donde se hace una combinación del estudio de nuestra cultura (mitología grecorromana, historia, literatura, pintura, escultura, arquitectura, música, cine e interpretación) comenzando desde nuestro entorno más cercano (las localidades de Almagro y Ciudad Real) hasta ampliar a nuestra región y país, abordando a artistas tan internacionales como Picasso, Pedro Almodóvar, Luis Cobos, Carlos Vázquez o López Villaseñor entre otros, así como adentrarnos en el mundo mitológico aprendiendo de nuestros antepasados como entendían el mundo del arte pero también el de la Naturaleza a través de historias como "Ceres y Proserpina" que nos adentran en el aprendizaje del nacimiento de las diferentes estaciones además de los diferentes valores que su historia nos presenta.

En este Tercer Encuentro Mentes AMI se abordo el tema de la digitalización, mostrando diferentes y variadas posturas acerca de este tema que se ha introducido ya en nuestras vidas y en nuestras aulas. Los diferentes ponentes conversaron y expusieron sus diferentes puntos de vista, todos de gran interés y valor, y entre los diferentes encuentros, se fueron concediendo los Premios Mentes AMI de los diferentes proyectos finalistas en cada categoría.

La participación en este Encuentro Mentes AMI de 2024 me ha ofrecido la oportunidad de formarme además de la adquisición de nuevas ideas y puntos de vista que puedan ayudar en su aplicación en mi trabajo diario de aula con mi alumnado. El encuentro con docentes de diferentes niveles educativos y profesionales varios que se acercan a nuestro mundo docente es un privilegio que los docentes podemos aprovechar para enriquecer nuestro conocimiento y trabajo que gracias a entidades como la Fundación A3Media nos ofrece sin más pretensión que dar visibilidad al gran trabajo que docentes desarrollan en sus aulas y comparten a través de sus proyectos, y formarnos gracias a los expertos que nos ofrecen sus conocimientos y experiencia.

Tutora Yolanda López 

Tercer Encuentro Mentes AMI

Fundación A3Media

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro / Ciudad Real 

Proyecto Educativo: UNA NOCHE EN EL MUSEO

 Proyecto Educativo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

MUSEOS

LA HUELLA DE NUESTRA HERENCIA CULTURAL

El grupo A del Primer Ciclo durante los cursos 2022-2024 ha participado activamente en el Proyecto Educativo "Una noche en el Museo - Museos: la huella de nuestra herencia cultural" que ha incluido el desarrollo de los contenidos de las asignaturas correspondientes al Primer Ciclo de Primaria y las competencias clave, destacando el fomento del desarrollo digital en el aula.

A lo largo de estos dos curos se ha introducido el desarrollo digital en gran parte de las actividades de aula, integrándolo de una manera progresiva, especialmente teniendo en cuenta la edad del alumnado (6 a 8 años) que se han introducido en la digitalización desde el aspecto más básico (encendido y apagado, conocimiento y manejo del teclado, uso de buscadores, aplicaciones didácticas adaptadas a su edad...).

El hilo conductor de las actividades realizadas a lo largo de este periodo escolar (2022-2024) ha sido el conocimiento y estudio de los Museos como guardianes de nuestra herencia cultural. Teniendo como base a nuestra localidad Almagro, ciudad del Teatro y de la cultura, esta ciudad nos ha aportado los recursos necesarios para comenzar nuestra andadura por conocer nuestras raíces culturales.

Durante el curso 2022-23 cuando comenzamos a caminar por los Museos en nuestra aula, hemos aprendido la diversidad y funciones que tienen nuestros museos. Se han realizado visitas presenciales (Museo Nacional del Teatro, Corral de Comedias, visita guiada por Almagro, Palacio Archivo Naval de Viso del Marqués, Museo de Ciencias Naturales de Viso del Marqués, visita teatralizada al Castillo de Consuegra) y visitas virtuales como al Museo Thyssen para ver la obra de Picasso en conmemoración a los 50 años de su partida. También hemos visitado las páginas web de los principales Museos de Ciudad Real para realizar luego nuestros murales, vídeos (Chatterpix, Toontastic...), y modelismo.

Las actividades realizadas han incluido actividades con material tradicional (libro, cuaderno, material escolar) y material digital (smartboard, tabletas, aplicaciones didácticas, grabadoras...) para poder realizar nuestras exposiciones a través de vídeos con la voz de nuestros niños grabada,  preservando así su identidad, utilizando la imagen del artista seleccionado o el avatar de la historia.

Manualidades, dibujos (en papel y digital), búsqueda de información en Google, murales, dibujos animados, vídeos... las actividades se han incluido de manera natural en el trabajo diario de aula para comprender mejor los contenidos a desarrollar. La digitalización se ha incorporado como una herramienta más en nuestro trabajo.

Se han compartido muchas de nuestras actividades, especialmente de codificación y digitales con los eventos de EU CodeWeek, pero también durante este primer nivel 2022-23 se ha colaborado en el proyecto eTwinning "Cultural Heritage Friends" con lo que se obtuvo el Sello de Calidad Nacional y Europeo 2023.

Durante el curso 2023-24, el grupo de 2A ha continuado trabajando con el proyecto educativo "Una noche en el Museo" y que termina con su final de ciclo.

Durante este segundo nivel, se ha continuado trabajando en el conocimiento y funciones de los Museos, esta vez centrados en nuestra herencia cultural romana. La provincia de Ciudad Real se sumerge en el mundo cultural de Roma y comenzamos nuestro estudio con una nueva visita al Museo Nacional del Teatro, esta vez centrado en el mundo de Roma y su herencia en la ciudad de Almagro, el mundo del Teatro.

Las diferentes visitas a la Galería Fúcares de Almagro también nos ha introducido a nuestra herencia romana que ha influido en muchos artistas contemporáneos. También realizamos nuestra visita al Museo Municipal de Ciudad Real, para adentrarnos en un recorrido en la evolución de nuestro entorno más cercano. ¡Fascinante todo!

La visita al Museo del Ferrocarril y a la Exposición por el 200 aniversario de nuestra Policía Nacional (en Ciudad Real y Madrid) ha continuado con nuestro trabajo por conocer más acerca de museos, galerías y exposiciones temporales.

Nuestro estudio hacia nuestra herencia cultural nos ha llevado a realizar lecturas que nos ha regalado cómo nuestros antepasados entendían la ciencia a través de las historias de los dioses; hemos visionado historias de diferentes dioses y nos hemos centrado en la diosa de la Agricultura, Ceres con la que hemos creado un libro digital y un podcast con su historia, dramatizado por nuestro alumnado. También colaboramos con un podcast con la historia de Pandora, porque como el curso anterior, nuestras actividades se han compartido con los eventos de EU CodeWeek y proyectos eTwinning con los que hemos obtenido nuestros Certificados correspondientes por colaboración, con lo que también optamos a los diferentes Sellos de Calidad 2024 y al Premio A3Media "Mentes AMI 2024" como proyecto dedicado, principalmente, al desarrollo digital en el aula. Deseamos, que al igual que el curso pasado, nuestro trabajo obtenga su recompensa, y que nos impulse a seguir trabajando como hasta ahora.

A lo largo de estos dos cursos (2022-24) se han realizado tantas actividades para comprender mejor el mundo que nos rodea, nos hemos introducido a la digitalización (alfabetización), herramienta que cada vez está más en nuestro día a día, y hemos aprendido tanto, que el próximo ciclo estamos preparados para adentrarnos en nuevas aventuras. Este nuevo camino lo comenzarán con un nuevo tutor/a y su experiencia será cada vez más fructífera. ¡Suerte a todos en vuestro caminar!

Como broche final a todo un trabajo durante este Primer Ciclo 2022-2024, se cierra con los correspondientes Certificados de Participación para el alumnado de 1-2A de los cursos 2022-24. ¡Enhorabuena por todo este gran trabajo!

Grupo de 1-2A y

Teacher Yolanda

Primer Ciclo 2022-24

Proyecto Educativo

2022-2024

-UNA NOCHE EN EL MUSEO-

MUSEOS:

La huella de nuestra herencia cultural

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro - Ciudad Real

eTwinning Project - Cultural Heritage Friends: National and European Quality Label - 2023

 eTwinning Project

Cultural Heritage Friends

2023

EUROPEAN QUALITY LABEL - 2023

Después de haber conseguido el Sello Nacional de Calidad, se ha otorgado también en enero de 2024, el Sello Europeo de Calidad lo que pone a nuestro curso de 1A (actualmente cursando 2A en el curso académico 2023-24) y a su tutora Yolanda López, en la lista de los mejores proyectos europeos de 2024, aspecto que nos ofrece la oportunidad a ser elegidos como el mejor proyecto europeo de entre todos los galardonados ahora. Con un premio por etapa, el logro es más complicado, pero no por eso dejaremos de insistir en las candidaturas.

Nuestro alumnado está a la espera de que el Servicio Nacional eTwinning de España nos envíe la placa honorífica por lograr el Sello de Calidad y su merecido premio en forma de material escolar pero que para ellos es "su medalla" por lograr este gran galardón a todo nuestro trabajo durante el curso pasado.

Agradecer también la colaboración desinteresada de las familias de nuestro alumnado que nos han ayudado con este proyecto eTwinning. Gracias por todo.

Muchas gracias al Equipo Nacional y Europeo eTwinning por este gran reconocimiento al que estamos muy agradecidos.

NATIONAL QUALITY LABEL - 2023

La tutora Yolanda López y su alumnado de 2A (curso 2023-24) se congratula en informar a las familias de nuestro centro escolar, y especialmente a la de nuestro alumnado de 2A, que nuestro proyecto "Cultural Heritage Friends" ha sido galardonado con el premio Nacional Sello de Calidad 2023.

Destacar que nuestro proyecto se ha basado en mostrar a nuestros compañeros de proyecto, nuestra herencia cultural, partiendo de Almagro, a Ciudad Real y provincia. También hemos trabajado con la obra y figura de Picasso aprovechando el 50 aniversario de su despedida.

No nos podemos olvidar de la ayuda desinteresada de las familias de nuestro alumnado que han colaborado para que muchas actividades se llevaran a cabo, especialmente nuestras visitas al Museo Nacional del Teatro y el Corral de Comedias. Muchas gracias.

Este galardón nos seguirá impulsando para seguir trabajando y esforzándonos, como hasta ahora, y con la misma ilusión del primer día, pero con la satisfacción de que ese esfuerzo ha sido recompensado.

Alumnado de 1A curso 2022-23:

Elena Aranda, Héctor Bautista, Aitana Del Hierro, Aitor Díaz, Lydia Escobar, Ana Fernández, Ainhoa Golderos, Isabel González, Ángela Liñares, Carlota Montero, Leo Pineño, Clara Prado, María Roldán, Rodrigo Sobrino, María Trujillo y Sila Walid.

Tutora:

Yolanda López

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro - Ciudad Real

Proyecto: UNA NOCHE EN EL MUSEO

Proyecto Educativo

Primer Ciclo

(2022-24)

UNA NOCHE EN EL MUSEO

(La huella de nuestra herencia cultural)

&

eTwinning Project

 Cultural Heritage Friends

May activities

En este último mes de nuestro proyecto eTwinning, aunque nuestro proyecto "Una noche en el museo" continuará desarrollándose durante el próximo curso (Segundo Nivel - Primer Ciclo) con otras actividades dentro y fuera del aula;  el grupo de 1A ha colaborado en diferentes y variadas actividades que les ha llevado a realizar variadas actividades y a diferentes visitas, entre las cuales destacar la visita al Museo Naval y Museo de Ciencias Naturales de la localidad de Viso del Marqués y la visita al castillo y molinos de Consuegra. Con estas visitas el alumnado ha podido ver con sus propios ojos otros modos de vida, de construcciones, de trabajos... otra manera de visitar museos.

El día 9 de Mayo se conmemora el Día de Europa o el Día de eTwinning con lo que el grupo de 1A lo ha celebrado realizando un puzle de números que identifica dos colores (yellow and dark blue) para colorear la palabra "eTwinning" y que posteriormente ha adornado nuestra pared, como el resto de actividades relacionadas con nuestro proyecto.

No olvidamos que formamos parte de una gran comunidad educativa que es eTwinning con la que nos gusta formar parte, y especialmente, colaborar con otros niños de centros europeos y cercanos a nuestro entorno como algunos de los miembros que forman parte del proyecto "Cultural Heritage Friends" y que engloba a su vez a nuestro proyecto más general basado en nuestra herencia cultural, principalmente de nuestro entorno más cercano (Almagro y provincia de Ciudad Real).

También, y continuando con nuestro calendario de actividades, el grupo de 1A disfrutó de su visita al Museo Naval y al Museo de Ciencias Naturales de Viso del Marqués y posterior a esta visita, realizaron su propia visión de los museos visitados a través de sus dibujos.

                        

                             

Con la visita al Castillo y los Molinos de Consuegra, el grupo de 1A disfrutó de su visita al castillo y lo realizó de una manera muy especial, participando, junto con los grupos de segundo nivel de Primaria, en una divertida Gymkhana donde pudieron realizar diferentes actividades, juegos y lograron "comprar" el castillo por "cien monedas de oro". También, dieron su particular punto de vista de su visita a través de sus dibujos.

                               

Aquí tenemos el contrato de "compra-venta" del Castillo por cien monedas de oro, obtenidas de las diferentes pruebas en las que los guerrero del Reino de Castilla (1A) y los guerreros del Reino de León (2A/B) se enfrentaron.

Como broche final de este curso y a su trabajo dedicado al mundo de los museos, donde han aprendido que hay muchos, diferentes y cada uno muestra una parte de nuestro patrimonio cultural desde la arquitectura, la pintura, la escultura, la música, el folclore, la historia, hasta el mundo natural, e incluso del entretenimiento y la alimentación, visitando de manera virtual, e incluso física parte de nuestro patrimonio, han podido lograr la obtención de su carnet oficial de visitante de Museos en nuestra región, principalmente, y en cualquier parte de nuestro país y del mundo eTwinning, y que les convierte en "Amigos del Patrimonio Cultural". La colaboración con proyectos ha enriquecido las actividades de uno y otro, y que en el próximo curso nuestra colaboración etw sea del mismo modo, fructífera, especialmente para nuestro proyecto cultural.

Del mismo modo, nuestro paseo por los distintos museos que hemos descubierto, hemos intentado dar vida a algunos cuadros, especialmente en conmemoración a la obra de Picasso y sus 50 años que se recuerdan en este año:

En esta representación participan Carlota M. y María T. para dar vida al cuadro de Picasso "Dos niñas leyendo" y a Leo P. que representa la obra "La cerveza: retrato de Jaime Sabartés.

Pero también, hemos querido retratar a nuestra manera, diferentes personajes, reales y ficticios y que hemos podido hacer de este modo, nuestro pequeño guiño al mundo del arte.

Aquí se muestran las diferentes composiciones fotográficas con las que el grupo de 1A rinde homenaje a su manera, al mundo de nuestra cultura en todos sus aspectos.

                              

   

              

También, otra de las actividades en las que ha participado nuestro grupo de 1A dentro de nuestro proyecto, ha sido divertirse en la búsqueda del camino que lleve a nuestro personaje para llegar al museo más cercano. Este juego, a través de la herramienta "Scratch" les ha divertido bastante y el enlace se ha compartido para que puedan repetir en casa las veces que gusten.

Scratch Game Museums

La última actividad, enfocada en nuestras últimas actividades culturales y en conmemoración al Día de Castilla La Mancha, se ha realizado en homenaje a Don Miguel de Cervantes Saavedra y a su obra más universal "Don Quijote de la Mancha" ya que nuestro escritor más universal da nombre a nuestro centro escolar y por tanto realizamos como actividad manual (entre tantas digitales) la creación de un molino de viento, como el que pudimos visitar en la localidad de Consuegra. Nuestro proyecto educativo se mueve como el viento de nuestros molinos y nos lleva a mundos más extensos que nuestra aula.

  

Las actividades de nuestro proyecto colaborativo eTwinning "Cultural Heritage Friendes" quedan ya finalizadas y en breve se hará entrega de los diferentes diplomas a los alumnos de 1A que certifican su trabajo a lo largo de este proyecto colaborativo y que ha sido tan divertido como fructífero. Para el próximo curso, ya en segundo nivel, se continuará desarrollando nuestro proyecto educativo "Una noche en el museo" e intentaremos participar también en más proyectos tan extraordinarios como éste y que se ha amoldado tan bien a nuestro trabajo.

Diploma de 1A:

DIPLOMA eTWINNING GRUPAL:

Hemos disfrutado de este primer camino que ha recorrido el grupo de 1A en un proyecto eTwinning, y esperamos disfrutar de otros tantos, especialmente el próximo curso.

Gracias por el interés, la colaboración, los trabajos en equipo, los dibujos, los vídeos, las canciones, las lecturas, los cuentos y las historias, los retratos, los trabajos sobre Picasso y sobre los artistas de nuestra provincia de Ciudad Real, y las visitas (virtuales y presenciales) a tantos museos que nos ha dejado con las ganas de más. Ahora sí que se puede decir que somos Amigos de Nuestro Patrimonio Cultural. 

Seguiremos el próximo curso pasando una noche estupenda en el museo...

Grupo de alumnos de 1A

Teacher Yolanda

Proyecto Educativo

Una noche en el Museo

&

eTwinning Project

Cultural Heritage Friends

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro (Ciudad Real)