Proyecto Educativo / UNA NOCHE EN EL MUSEO

 Proyecto Educativo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

MUSEOS

LA HUELLA DE NUESTRA HERENCIA CULTURAL

RENAISSANCE

VIRTUAL MUSEUM NIGHT

eTwinning Project 2024/25

Durante el presente curso escolar 2024/25 continuaremos trabajando el Proyecto Educativo "Una noche en el Museo. Museos, la huella de nuestra herencia cultural" siguiendo nuestro trabajo por el conocimiento y disfrute de los Museos (físicos y virtuales) como guardianes de nuestra herencia cultural adentrándonos este curso con el estudio cultural y artístico durante la época Renacentista. 

Artistas como El Greco en pintura, Cervantes y Shakespeare en Literatura, así como el mundo tan asombroso de los viajes de Cristóbal Colon que abrió el camino del encuentro entre dos mundos hasta entonces separados por un océano de agua y tiempo, junto con la primera vuelta al mundo con Elcano, nos introduciremos en este viaje por los pasillos de museos que nos muestren este maravilloso mundo del Renacimiento que llevo a España a vivir su etapa más floreciente denominada como El Siglo de Oro español. 

El primer paso ha sido introducir en nuestro mapa virtual nuestro colegio y localidad, Almagro junto con el resto de compañeros de viaje. Posteriormente, el alumnado de 4A de Educación Primaria se ha presentado al resto de sus compañeros y actualmente se está elaborando un poster que nos represente en este nuevo viaje cultural.

Continuamos con el proyecto educativo sobre Museos (Una Noche en el Museo. Museos, la huella de nuestra herencia cultural) que comenzara en el curso 2022-23 con el grupo del Primer Nivel de Primaria 1A, y dado el interés y el impacto hacia el alumnado que formó parte de este mismo, se continuara trabajando debida a que es un proyecto que fomenta la competencia digital puesto que convivimos con este entorno, ya de una manera constante en nuestro día a día, aprendiendo a realizar el uso racional y responsable de los dispositivos digitales, en el aula y en el hogar, conocer y poner en practica la protección de los derechos digitales de docentes y alumnado,  así como promover los valores éticos, sociales y culturales, fomentando en todos los sentidos que se puede realizar, el conocimiento y valor de la cultura de nuestro entorno y valorar la cultura y valores de terceros.

Comenzamos este nuevo camino recorriendo el nuevo despertar de Europa a través del Renacimiento, realizando diversas tareas en el aula, tanto tradicionales como digitales, completando y enriqueciendo nuestro currículum escolar. Comenzamos así nuestro tercer recorrido por los pasillos de los Museos, esta vez el viaje nos lleva a un mundo impresionante, el Renacimiento. Bienvenidos a nuestro nuevo viaje!

Teacher Yolanda

Alumnado de 4A de Primaria

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro / Ciudad Real

España Spain

ENCUENTRO MENTES AMI - 2024

 FUNDACION A3MEDIA

ENCUENTRO MENTES AMI

19 OCTUBRE 2024

Proyecto Educativo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

MUSEOS

LA HUELLA DE NUESTRA HERENCIA CULTURAL

El sabado dia 19 de octubre  se celebró el tercer Encuentro Mentes AMI de la Fundación A3Media dedicado al mundo de la Educación para dar a conocer los premiados en las diferentes modalidades establecidas en referencia a los Proyectos Educativos que los docentes de diferentes niveles educativos hemos realizado en nuestras aulas y presentado a dicha Fundación. El objetivo principal de este encuentro y sus galardones es poner en valor el trabajo de los docentes con su alumnado, validando su capacidad de trabajo innovador, en diferentes ámbitos, y en especial en este encuentro, en referencia a la competencia digital que abre así este mundo a nuestro alumnado.

La tutora Yolanda López presenta el Proyecto Educativo "Una noche en el Museo / Museos, la huella de nuestra herencia cultural" dentro de la categoría de Fomento de la digitalización donde se hace una combinación del estudio de nuestra cultura (mitología grecorromana, historia, literatura, pintura, escultura, arquitectura, música, cine e interpretación) comenzando desde nuestro entorno más cercano (las localidades de Almagro y Ciudad Real) hasta ampliar a nuestra región y país, abordando a artistas tan internacionales como Picasso, Pedro Almodóvar, Luis Cobos, Carlos Vázquez o López Villaseñor entre otros, así como adentrarnos en el mundo mitológico aprendiendo de nuestros antepasados como entendían el mundo del arte pero también el de la Naturaleza a través de historias como "Ceres y Proserpina" que nos adentran en el aprendizaje del nacimiento de las diferentes estaciones además de los diferentes valores que su historia nos presenta.

En este Tercer Encuentro Mentes AMI se abordo el tema de la digitalización, mostrando diferentes y variadas posturas acerca de este tema que se ha introducido ya en nuestras vidas y en nuestras aulas. Los diferentes ponentes conversaron y expusieron sus diferentes puntos de vista, todos de gran interés y valor, y entre los diferentes encuentros, se fueron concediendo los Premios Mentes AMI de los diferentes proyectos finalistas en cada categoría.

La participación en este Encuentro Mentes AMI de 2024 me ha ofrecido la oportunidad de formarme además de la adquisición de nuevas ideas y puntos de vista que puedan ayudar en su aplicación en mi trabajo diario de aula con mi alumnado. El encuentro con docentes de diferentes niveles educativos y profesionales varios que se acercan a nuestro mundo docente es un privilegio que los docentes podemos aprovechar para enriquecer nuestro conocimiento y trabajo que gracias a entidades como la Fundación A3Media nos ofrece sin más pretensión que dar visibilidad al gran trabajo que docentes desarrollan en sus aulas y comparten a través de sus proyectos, y formarnos gracias a los expertos que nos ofrecen sus conocimientos y experiencia.

Tutora Yolanda López 

Tercer Encuentro Mentes AMI

Fundación A3Media

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro / Ciudad Real 

SELLOS NACIONAL y EUROPEO DE CALIDAD ETWINNING 2024

 Teacher Yolanda López 

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro / Ciudad Real / Spain 🇪🇸paña

SELLOS NACIONAL y EUROPEO ETWINNING DE CALIDAD 

2024

WELL BEING WITH ARTIFICIAL INTELLIGENCE

GODS & MYTHS: Virtual Museum Night

Tengo el honor de compartir la noticia de haber conseguido el doble Sello Nacional y Europeo de Calidad eTwinning 2024 con los Proyectos colaborativos "Well-being with Artificial Ingelligence" y "Gods & Myths: virtual museum night" que realicé con el grupo de 2A de Educación Primaria durante el pasado curso 2023/24.

Con el proyecto eTwinning "WELL-BEING WITH ARTIFICIAL INTELLIGENCE" se colaboró  con trece colegios de Educación Primaria en total, de países como Turquía, Azerbaiyán y Grecia, con los que hemos trabajado y aprendido juntos a integrar las nuevas herramientas tecnológicas en nuestro trabajo de aula, realizando dibujos en papel y digitales, creando posters, videos, hemos creado nuestros avatares para presentarnos a nuestra comunidad etw de nuestro proyecto, también hemos creado cuentos digitales con imágenes de nuestros dibujos de papel pero también utilizando la inteligencia artificial, y tantas cosas más que hemos integrado esta evolución digital a nuestro trabajo colaborativo en el aula considerándola como una herramienta más de trabajo como nuestra pizarra, de tiza y digital, que se combinan en el trabajo perfectamente.

Con el proyecto eTwinning "GODS & MYTHS: Virtual Museum Night" se ha colaborado con mayor número de centros escolares de diferentes países como Grecia, Turquía, Croacia, Bélgica, Polonia, Rumanía, Georgia y Eslovaquia, con los que hemos explorado el mundo de los Dioses y la Mitología, a través de diferentes medios (literatura, videos, dibujos...) centrado en el mundo siempre tan apasionante de los Museos como guardianes de nuestra cultura. Se han creado dramatizaciones con personajes mitológicos como Zeus, Plutón, Ceres, Proserpina, Perseo, la diosa Flora... con lo que hemos aprendido y divertido trabajando, de manera tradicional con libros de lectura, videos pero también digitalmente, creando nuestras historias en libros digitales y realizando también, dramatizaciones grabadas en podcast para que todos puedan disfrutarla cuando quieran.

Gracias a nuestros compañeros de trabajo colaborativo en ambos proyectos, pero también a las familias que han colaborado en este proyecto, que gracias a su ayuda también ha logrado la calidad que este proyecto necesitaba a través del trabajo en equipo. Muchas gracias.

A finales del curso que viene 2024-25, se recibirá una placa conmemorativa de estos dos Sellos de Calidad 2024 que se pondrá junto con las anteriores recibidas por proyectos eTwinning anteriores, y además, de un pequeño detalle que el Servicio Nacional de eTwinning España  ofrece a la tutora (Yolanda L.) y al grupo de alumnos (2A de Primaria que en el proximo curso académico formarán parte del segundo ciclo -3A-) como reconocimiento al trabajo realizado a través de estos proyectos colaborativo eTwinning junto con los miembros de nuestro proyecto. Lamentar únicamente que en esta placa tan solo aparece el reconocimiento del Sello de Calidad del año académico realizado, y por tanto, no aparece indicado ni el nombre de la tutora, ni el grupo de alumnos, y ni el nombre de ambos proyectos galardonados. Pero sabemos que esta placa, ¡vale por dos!

Grupo de 2A de Educación Primaria 

Certificado de Participación

Sello Nacional de Calidad eTwinning 2024

   

Avatares del alumnado del grupo 2A que ha participado en ambos proyectos galardonados con el Sello Nacional y Europeo de Calidad 2024:

Teacher Yolanda López

&

Grupo de 2A de Educación Primaria 

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro / Ciudad Real / Spain 🇪🇸paña

 

Proyecto Educativo: UNA NOCHE EN EL MUSEO

 Proyecto Educativo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

MUSEOS

LA HUELLA DE NUESTRA HERENCIA CULTURAL

El grupo A del Primer Ciclo durante los cursos 2022-2024 ha participado activamente en el Proyecto Educativo "Una noche en el Museo - Museos: la huella de nuestra herencia cultural" que ha incluido el desarrollo de los contenidos de las asignaturas correspondientes al Primer Ciclo de Primaria y las competencias clave, destacando el fomento del desarrollo digital en el aula.

A lo largo de estos dos curos se ha introducido el desarrollo digital en gran parte de las actividades de aula, integrándolo de una manera progresiva, especialmente teniendo en cuenta la edad del alumnado (6 a 8 años) que se han introducido en la digitalización desde el aspecto más básico (encendido y apagado, conocimiento y manejo del teclado, uso de buscadores, aplicaciones didácticas adaptadas a su edad...).

El hilo conductor de las actividades realizadas a lo largo de este periodo escolar (2022-2024) ha sido el conocimiento y estudio de los Museos como guardianes de nuestra herencia cultural. Teniendo como base a nuestra localidad Almagro, ciudad del Teatro y de la cultura, esta ciudad nos ha aportado los recursos necesarios para comenzar nuestra andadura por conocer nuestras raíces culturales.

Durante el curso 2022-23 cuando comenzamos a caminar por los Museos en nuestra aula, hemos aprendido la diversidad y funciones que tienen nuestros museos. Se han realizado visitas presenciales (Museo Nacional del Teatro, Corral de Comedias, visita guiada por Almagro, Palacio Archivo Naval de Viso del Marqués, Museo de Ciencias Naturales de Viso del Marqués, visita teatralizada al Castillo de Consuegra) y visitas virtuales como al Museo Thyssen para ver la obra de Picasso en conmemoración a los 50 años de su partida. También hemos visitado las páginas web de los principales Museos de Ciudad Real para realizar luego nuestros murales, vídeos (Chatterpix, Toontastic...), y modelismo.

Las actividades realizadas han incluido actividades con material tradicional (libro, cuaderno, material escolar) y material digital (smartboard, tabletas, aplicaciones didácticas, grabadoras...) para poder realizar nuestras exposiciones a través de vídeos con la voz de nuestros niños grabada,  preservando así su identidad, utilizando la imagen del artista seleccionado o el avatar de la historia.

Manualidades, dibujos (en papel y digital), búsqueda de información en Google, murales, dibujos animados, vídeos... las actividades se han incluido de manera natural en el trabajo diario de aula para comprender mejor los contenidos a desarrollar. La digitalización se ha incorporado como una herramienta más en nuestro trabajo.

Se han compartido muchas de nuestras actividades, especialmente de codificación y digitales con los eventos de EU CodeWeek, pero también durante este primer nivel 2022-23 se ha colaborado en el proyecto eTwinning "Cultural Heritage Friends" con lo que se obtuvo el Sello de Calidad Nacional y Europeo 2023.

Durante el curso 2023-24, el grupo de 2A ha continuado trabajando con el proyecto educativo "Una noche en el Museo" y que termina con su final de ciclo.

Durante este segundo nivel, se ha continuado trabajando en el conocimiento y funciones de los Museos, esta vez centrados en nuestra herencia cultural romana. La provincia de Ciudad Real se sumerge en el mundo cultural de Roma y comenzamos nuestro estudio con una nueva visita al Museo Nacional del Teatro, esta vez centrado en el mundo de Roma y su herencia en la ciudad de Almagro, el mundo del Teatro.

Las diferentes visitas a la Galería Fúcares de Almagro también nos ha introducido a nuestra herencia romana que ha influido en muchos artistas contemporáneos. También realizamos nuestra visita al Museo Municipal de Ciudad Real, para adentrarnos en un recorrido en la evolución de nuestro entorno más cercano. ¡Fascinante todo!

La visita al Museo del Ferrocarril y a la Exposición por el 200 aniversario de nuestra Policía Nacional (en Ciudad Real y Madrid) ha continuado con nuestro trabajo por conocer más acerca de museos, galerías y exposiciones temporales.

Nuestro estudio hacia nuestra herencia cultural nos ha llevado a realizar lecturas que nos ha regalado cómo nuestros antepasados entendían la ciencia a través de las historias de los dioses; hemos visionado historias de diferentes dioses y nos hemos centrado en la diosa de la Agricultura, Ceres con la que hemos creado un libro digital y un podcast con su historia, dramatizado por nuestro alumnado. También colaboramos con un podcast con la historia de Pandora, porque como el curso anterior, nuestras actividades se han compartido con los eventos de EU CodeWeek y proyectos eTwinning con los que hemos obtenido nuestros Certificados correspondientes por colaboración, con lo que también optamos a los diferentes Sellos de Calidad 2024 y al Premio A3Media "Mentes AMI 2024" como proyecto dedicado, principalmente, al desarrollo digital en el aula. Deseamos, que al igual que el curso pasado, nuestro trabajo obtenga su recompensa, y que nos impulse a seguir trabajando como hasta ahora.

A lo largo de estos dos cursos (2022-24) se han realizado tantas actividades para comprender mejor el mundo que nos rodea, nos hemos introducido a la digitalización (alfabetización), herramienta que cada vez está más en nuestro día a día, y hemos aprendido tanto, que el próximo ciclo estamos preparados para adentrarnos en nuevas aventuras. Este nuevo camino lo comenzarán con un nuevo tutor/a y su experiencia será cada vez más fructífera. ¡Suerte a todos en vuestro caminar!

Como broche final a todo un trabajo durante este Primer Ciclo 2022-2024, se cierra con los correspondientes Certificados de Participación para el alumnado de 1-2A de los cursos 2022-24. ¡Enhorabuena por todo este gran trabajo!

Grupo de 1-2A y

Teacher Yolanda

Primer Ciclo 2022-24

Proyecto Educativo

2022-2024

-UNA NOCHE EN EL MUSEO-

MUSEOS:

La huella de nuestra herencia cultural

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro - Ciudad Real

Una noche en el Museo / CodeWeek / Celebramos el Dia de Europa eTwinning

 Proyecto Educativo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

La huella de nuestra herencia cultural

&

CODEWEEK

DIA DE EUROPA

DIA DE ETWINNING

El alumnado de 2A junto con sus compañeros del colegio han celebrado el DIA DE EUROPA / ETWINNING realizando diversas actividades para conmemorar un día muy especial para nosotros como grupo que colabora en proyectos eTwinning compartiendo actividades de nuestro proyecto "Museos".

Nuestro alumnado de 2A ha realizado dibujos relacionados con nuestra comunidad europea, y también hemos realizado un video para felicitar a nuestros compañeros por este día tan especial.

La letra de la canción y video de la misma que compartimos con nuestros compañeros 

Nuestro video de felicitación por nuestro Día de Europa y eTwinning

                                   

CODEWEEK

Certificados de participación

Grupo de 2A de Primaria y Teacher Yolanda

FELIZ DIA DE EUROPA

FELIZ DIA ETWINNIG

2A de Educación Primaria y

Teacher Yolanda

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro / Ciudad Real

2A - UNA NOCHE EN EL MUSEO / Actividades del Tercer Trimestre

 Proyecto Educativo

Primer Ciclo

UNA NOCHE EN EL MUSEO

La huella de nuestra herencia cultural

2024

Nuestro alumnado de 2A ha comenzado el Tercer Trimestre y con él, muchas actividades tanto dentro del aula como fuera de ella.

Dentro de la digitalización en el aula, estamos preparando dos dramatizaciones que serán inmortalizadas en el podcast de nuestro colegio y que, tanto las familias como cualquiera que quiera acercarse a Eloquenze podrá disfrutar de ellas. Así, una basada en un mundo con prisa de cambio (especialmente tecnológico) a la que se ha titulado "Historia de nuestro pueblo" y otra, basada en la figura de Perseo, donde seguimos aprendiendo de nuestra herencia cultural, y a la que hemos titulado "Historia de Perseo", serán publicadas a lo largo de este trimestre y que compartiremos desde nuestro blog escolar. Esperemos que les gusten tanto como las dos anteriores publicadas (La historia de Pandora / Ceres y Proserpina).

Hemos aprendido durante estos dos años que el uso digital debe ser lo más seguro posible y por eso, se han creado, a través de la Inteligencia Artificial, nuestros avatares para ser utilizados como imagen digital para representarnos. Una manera más segura y más divertida para utilizar nuestra imagen.

Seguimos también con nuestro Taller de Emociones, dirigido por dña Helena Peñasco, trabajando con nuestras emociones, y poder así gestionar mejor cualquier situación que podamos vivir. Ante todo, desarrollar la empatía que tan escondida suele estar y que es la base para poder comprender y entender nuestro entorno.

Para la celebración del Día de la Tierra (22 de abril) además de realizar diferentes actividades, entre las cuales, dibujos se estuvo leyendo también el libro de Don Ramiro Cabello Sánchez "Un bosque ciudad".

El libro, bastante entretenido nos habla de la necesidad de ser responsables con nuestro entorno, que no deja de ser nuestro hogar. La Tierra es nuestro hogar y no cuidarlo significa que no valoramos la vida en ella, incluyendo la nuestra.

Con la aplicación Classdojo, hemos trabajado actividades sobre el Día de la Tierra, que además de ofrecer videos didácticos, nos ofrece también poder realizar diferentes dibujos sobre este tema tan importante.

El día 23 de abril se celebra el Día del Libro, y continuamos con la lectura del libro "Un bosque ciudad", y nos introdujimos en el mundo de Harry Potter con la lectura del primer libro de la saga "Harry Potter y la piedra filosofal".

  

También recibieron un marcapáginas relacionado con la Casa Hogwarts de Gryffindor como recuerdo de este día tan especial.

Así mismo, un grupo de alumnas de 2A, crearon un cuento, junto con dibujos, con el título de "La sirena y el mar" y que expusieron y leyeron a los grupos del Primer Ciclo. 

    

Autoras: María T. - María R. - Isabel - Carlota - Clara - Ángela

Dentro de la celebración del Día del Libro, el alumnado del Tercer Ciclo amenizaron al resto de alumnos del centro con pequeños teatros, los cuales fueron disfrutados por nuestros niños.

El día 24 de abril disfrutamos de una salida cultural a Ciudad Real para visitar la Comisaría de Policía por su conmemoración a su 200 aniversario de su fundación y al Museo Municipal que ya el curso pasado realizamos una visita virtual y realizamos diferentes actividades sobre él, en nuestro trabajo sobre los Museos como la huella de nuestra herencia cultural. Este año hemos disfrutado de una visita presencial y que ayudados por nuestra guía, entendimos un poquito más sobre la evolución de nuestra zona y de las personas que vivieron aquí antes que nosotros. Disfrutamos como siempre, de las visitas a Museos que durante estos dos años han formado parte de nuestro trabajo dentro y fuera del aula.

Comisaría de Policía de Ciudad Real

Museo Municipal de Ciudad Real

Y finalizamos actividades culturales de esta semana con la visita al Teatro de Almagro para disfrutar de una obra de Teatro en Inglés "The wardrobe monster". En esta ocasión, gran parte de nuestro alumnado pudo disfrutar de manera más participativa, además de bailar y cantar desde nuestros asientos, muchos lo realizaron desde el escenario, siendo elegidos para formar parte del espectáculo. 

La cultura forma parte de nuestra vida de todas las maneras posibles, como en este caso, el teatro.

Disfrutamos del Programa de Reparto de Fruta y Leche, y además de disfrutar de productos sanos, nuestro grupo también ha asistido al Taller de Frutas que a través de una serie de actividades con carácter participativo y varios juegos para asimilar mejor los contenidos, se ha aprendido las normas más sencillas para tener una vida más sana.

                     

                    

El día 8 de mayo visitamos el Pabellón de Convenciones del Recinto Ferial de la Casa de Campo de Madrid para disfrutar de la Exposición Conmemorativa al 200 Aniversario de la Policía Nacional y posteriormente, se visitaba el Museo del Ferrocarril y después de ver la evolución del tren desde la máquina de vapor al tren de alta velocidad, se disfrutó de la actividad del Tren de Jardín donde el Círculo Madrileño Ferroviario (CIMAF) se encarga de la gestión del circuito de trenes de jardín "Ferrocarril de las Delicias".

2A Educación Primaria

y Teacher Yolanda

CEIP Miguel de Cervantes Saavedra

Almagro - Ciudad Real